1ª día formación Escuela 2.0 y Pizarra Digital Interactiva en La Rioja

Nuevo curso y nuevo arranque con energía de formación en Escuela 2.0 y Pizarra Digital Interactiva en La Rioja. Tras haber pasado ayer por el CPC Santa Teresa y , por qué no decirlo, habernos peleado un poquito con la Hitachi del centro, hoy nos vamos al CPC San Agustín.

Los objetivos al comienzo son siempre los mismos, capacitar a los profesores y profesoras asistentes en el uso de las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de la enseñanza que ofrecen a sus alumn@s. Las TIC en la educación abren realmente un mundo de posibilidades que nosotros como profesores debemos abordar..

Para ello, capacitación, aptitud, ganas ... y por supuesto, no perder de vista el bosque: somos, sois educadores, cadena transmisora de educación y las nuevas tecnologías tienen que ser una herramienta más, un nuevo soporte para conseguir cumplir nuestro compromiso con l@s alumn@s: ayudarles en su proceso de crecimiento y enriquecimiento como personas.

A modo de reflexión, incorporo este vídeo que mi buena amiga @flosflorum nos regala. Engancha ¡¡¡

1º día de formación de Escuela 2.0 en CPC Santa Teresa de La Rioja

Nuevamente con las maletas a cuestas, esta vez arrancamos semana con una formación de Escuela 2.0 en Calahorra, La Rioja. Nuestro colegio es el CPC Santa Teresa, y como siempre, intentaremos capacitar a nuestros alumn@s en el uso y manejo de las posibilidades que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance.

Como siempre, arrancamos en primer día preparando esta formación con el objetivo de capacitar al profesorado en el uso de la PDI, pero pensando en una formación integradora y con una visión completa de lo que significan la introducción de las nuevas tecnologías en la educación. No porque sí, no justificadas en sí mismas. Más bien para mejorar la calidad de lo que ya se hace en las aulas, para preparar mejor a nuestros alumnos y alumnas como futuras personas críticas del mañana ...

¿Qué pizarra digital interactiva me encontraré? Sorpresa, sorpresa ... aunque la marca o el modelo, a nosotros y vosotros, nos tiene que dar igual. Somos profesor@s y maestr@s, para nosotros la pizarra digital interactiva en el aula es un recurso más que se me ofrece a la hora de abordar los contenidos para que nuestros alumn@s los comprendan mejor, los interioricen de forma fácil, sencilla y divertida.

Ah, y confirmado, la pizarra digital del colegio es una Hitachi. Para conocer más sobre esta pizarra digital, visitar la pestaña superior que contiene su nombre.

3º y último día de formación PDI Smart en Ferrol

La formación presencial se acaba con este tercer día. Aunque nos sabe a poco, en este tercer día profundizamos en herramientas especiales como las de dibujo, con el compás y las reglas. Además reforzamos las tres formas de trabajar con la PDI en función de nuestra capacidad o necesidad:

1. Uso la PDI para manejar los programas y recursos que ya conozco. Para ello tan sólo tengo que saber instalar los driver de mi pizarra digital en mi ordenador, conectar el proyector y la pizarra al ordenador, y saber calibrar. Con ésto ya tengo el control de mi ordenador sobre la PDI y ya puedo usarla.
2. Uso de la PDI con los programas que ya conozco pero usando las herramientas flotantes del programa de la PDI. Esta forma de trabajar me permite usar los programas y recursos de siempre pero mejora la interactividad con las herramientas flotantes que todo software de PDI me facilita. Usar el lapiz, el foco o el subrayador en internet o en un ppt es cosa de niños. 

3. Uso de la PDI generando contenidos en un software de PDI. En nuestro caso, el Notebook ha sido el software elegido para generar contenidos propios especialmente pensados para usar con la PDI. Interactividad total, adaptabilidad y adecuación de lo que hago en cada momento al público que tengo delante. Exige conocimientos mínimos de formatos, audios, imágenes, windows y sobre todo ganas de aprender un software nuevo.

Finalmente, decir que la introducción de las nuevas tecnologías en nuestras aulas es un camino a recorrer sin opción de vuelta atrás. Mejoran lo que ya hacemos bien, nos ofrecen capacidad de adaptación e integran mejor a nuestros alumnos a la hora de generar dinámicas y contenidos específicos para el grupo que tenemos delante.

Pero es verdad que no sólo hay que capacitarse en la Pizarra Digital. Formaciones como la Gestión Eficiente de Nuestro Correo, Introduciendo las Redes Sociales en la Dinámica de Clase, en Busca de Recursos Educativos, mi Identidad Digital en Educación, aprendiendo a Trabajar en Internet de Forma Segura, la Gestión de Clase en Escuela 2.0, Blogs, Wikis ... son complementos ideales que, no todos a la vez, harán de nosotros Profes 2.0. Suerte a mis amigos del Colegio Compañía de María.

2º día formación PDI Smart en Colegio Compañia de María de Ferrol

Los segundos días suelen ser los más difíciles, ya que la sorpresa se ha pasado y encima abordamos un software nuevo lleno de posibilidades e iconos, que normalmente nos llena la cabeza en poco tiempo. La solución, una buena dinámica y acompañar la explicación con un par de herramientas 2.0.

Abordaremos el software Notebook, la potente herramienta que pone en nuestras manos la marca Smart Board para generar contenidos de forma fácil, sencilla y sobre todo, interactiva.

Explicaremos sus iconos y opciones con ejemplos para su mejor comprensión, y nos centraremos en aquellas características que lo hacen especial frente a otros software de pizarras digitales.

Las cualidades específicas por las que destaca el Notebook son:

• Importar/Exportar: Nos ofrece la posibilidad de traernos nuestros PPT al Notebook, transformándolos y ofreciendo la interactividad con los contenidos que no nos ofrece esta herramienta de presentación de Windows.
• Insertar imágenes: Veremos lo fácil que es poner una imagen en nuestro Notebook, usando cualquiera de las tres posibilidades que nos ofrece.
• Insertar videos: Fácil, sencillo e intuitivo. Así es la forma de incorporar vídeos a nuestro Notebook. Aprovecharemos lo explicado en cuanto a formatos de vídeo para ver que el programa sólo admite formatos en .flv, y volveremos a recordar lugares en internet en los que encontrarlos.
• Vínculos: Hacer hipervínculos nos ofrece interactividad e inmediatez a la hora de abordar los contenidos. Con varias posibilidades que nos ofrece el Notebook, veremos la potencia de esta opción.
• Insertar sonidos: Idem a vídeos, repasaremos formatos y veremos como el Notebook reproduce sonidos en .mp3.
• Otras cosillas: Son la cámara de fotos, la galería de contenidos, el foco o cortinilla ...

Como herramientas 2.0 que abordaremos en esta sesión, mi propuesta es la siguiente:

• Morguefile: Repositorio de imágenes
• iPiccy: Excelente editor de imágenes on line
• snipsnip: Editor de vídeos de youtube que nos permite hacer un corte eligiendo los minutos. Luego el nos devuelve un código HTML o embebed para incorporar a nuestro blog.

1ª Formación de Pizarra Digital Interactiva en El Ferrol

Nuevamente con las maletas a cuestas, esta vez arrancamos semana con una formación de pizarra digital interactiva en El Ferrol, en Galicia. Nuestro colegio es el Colegio Compañía de María, y como siempre, intentaremos capacitar a nuestros alumnos en el uso y manejo de este equipo electrónico en sus aulas.

Como siempre, preparamos esta formación con el objetivo de capacitar al profesorado en el uso de la PDI, pero pensando en una formación integradora y con una visión completa de lo que significan la introducción de las nuevas tecnologías en la educación. No porque sí, no justificadas en sí mismas. Más bien para mejorar la calidad de lo que ya se hace en las aulas, para preparar mejor a nuestros alumnos y alumnas como futuras personas críticas del mañana ...

¿Qué pizarra digital interactiva me encontraré? Sorpresa, sorpresa ... aunque la marca o el modelo, a nosotros y vosotros, nos tiene que dar igual. Somos profesor@s y maestr@s, para nosotros la pizarra digital interactiva en el aula es un recurso más que se me ofrece a la hora de abordar los contenidos para que nuestros alumn@s los comprendan mejor, los interioricen de forma fácil, sencilla y divertida.

Aquí os dejo un vídeo interesante que habla sobre la pizarra digital interactiva y sus posibles usos:


PDI: Pizarra digital interactiva from http://vimeo.com/educacontic on Vimeo.

Curso PDI en Colegio Santiago El Mayor, Toledo