Nuevo Look para nuestro Blog

Hoy termina el curso Escuela 2.0 en el C.P.C La Milagrosa en Calahorra, cinco sesiones intensas, con cansancio tras la larga jornada laboral, pero donde algunos profes suplían algunas de sus carencias de conocimientos informáticos con las ganas de aprender y superarse.



En esta andadura hemos aprendido muchas cosas, qué es la PDI, cómo crear contenido con el software Notebook, donde podemos encontrar presentaciones, vídeos, imágenes y finalmente nos hemos creado un blog.
En esta última sesión nos vamos a "tunear" nuestro blog, cambiando un poco el formato, añadiendo imágenes, gagtes y muchas mas cosas.
Os dejo unos cuantos sitios donde encontraréis gagtes curiosos y útiles para vuestro blog:

• Para tener la hora, clocklink.com o widgetbox.com.
• Escuchando música mientras que lees el blog, mixpod.com o grooveshark.com

Por último, solo despedirme, ya sabéis donde encontrarme, Miryam, @mirinsusu, en este blog y en mi correo para lo que queráis.

Muchíssssssimas gracias a todos, por vuestras ganas de aprender, vuestro ímpetu, vuestra paciencia conmigo, por hacerme reir al escuchar vuestro acento tan cantarín y sobre todo por ser unos profes fantásticos, nos vemos...

Os dejo con uno de mis vídeos preferidos, una de las canciones de Love Actually,

All i want for christmas is you

El Blog, una gran herramienta para las clases

Muchas razones son las que justifican el uso de un Blog en el aula ya que nos permite comunicarnos, conversar y compartir de una manera ágil, sencilla y sorprendentemente a un coste"casi" cero.

Para los que estáis comenzando a usar esta herramienta en clase, los que queréis sacarle un mayor partido y los que todavía no se han decidido a crear un blog os dejo una presentación que os aclarará muchas de vuestras dudas.

El Blog como recurso educativo, de Raúl Diego, un profe que nunca deja de sorprender ni a sus chavales ni a la comunidad de profesores, espero que os guste.

El Blog como recurso didáctico

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No dejéis de visitar su Blog del Aula, os dará muchas ideas.

Creando nuestro Blog en el C.P.C La Milagrosa

En esta 3ª sesión del curso Escuela 2.0 PDI y recursos educativos seguiremos creando un contenido didáctico con el software Notebook, ya nos queda muy poco tiempo para presentarlo.


Visitaremos algunas comunidades creadas por profesores donde podemos encontrar recursos muy interesantes para nuestras clases. Este es el caso de ineveryCREA, la comunidad de la creatividad educativa para profesores y profesionales de la educación que crean, desarrollan y comparten recursos educativos originales. Os recomiendo que os deis una vuelta por esta web y sobre todo que os animéis a registraros y participar, entre todos podemos construir cosas muy interesantes.


También hoy, como somos muy eficientes, nos iniciaremos en el mundo de los blogs. En nuestro caso, y como contamos con una cuenta de correo electrónico en gmail vamos a crear un blog con Blogger, la plataforma de Google para crear y publicar una bitácora en linea.
Para no perdernos y sobre todo recordar lo que hemos aprendido en esta sesión os dejo un tutorial donde explicamos cómo crear un Blog con Blogger.

Tutorial blogger

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Para los más avanzados y atrevidos os dejo una presentación con herramientas para utilizar en el blog una vez que lo tengamos creado.

Insertar vídeos en nuestro blog

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Herramientas para nuestro blog

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Si os surge alguna duda también podéis recurrir al servicio de ayuda de Blogger o bien recurrir a blogs que nos enseñan trucos para mejorar el contenido que mostramos en nuestra bitácora, como es el caso de trucos blogger.
Para finalizar os dejo el enlace a un blog un tanto especial, no es un blog de ningún profesor o centro, es el de un niño de 5 años, Ratoncito Luquitas, que ha comenzado a expresarse a través de un blog, espero que os anime a embarcaros en esta aventura tan interesante.

En la mitad del curso, 3ª sesión en el IES Valle del Cidacos

A tan sólo de dos sesiones para finalizar el curso de Escuela 2.0 PDI y recursos educativos nos vamos a adentrar en el mundo de los Blogs.

made on Wondersay - Animate text with style

En nuestro caso, y como contamos con una cuenta de correo electrónico en gmail vamos a crear un blog con Blogger, la plataforma de Google para crear y publicar una bitácora en linea.
Para no perdernos y sobre todo recordar lo que hemos aprendido en esta sesión os dejo un tutorial donde explicamos cómo crear un Blog con Blogger.

Tutorial blogger

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Para los más avanzados y atrevidos os dejo una presentación con herramientas para utilizar en el blog una vez que lo tengamos creado.

Insertar vídeos en nuestro blog

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Herramientas para nuestro blog

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Si os surge alguna duda también podéis recurrir al servicio de ayuda de Blogger o bien recurrir a blogs que nos enseñan trucos para mejorar el contenido que mostramos en nuestra bitácora, como es el caso de trucos blogger.
Para finalizar os dejo el enlace a un blog un tanto especial, no es un blog de ningún profesor o centro, es el de un niño de 5 años, Ratoncito Luquitas, que ha comenzado a expresarse a través de un blog, espero que os anime a embarcaros en esta aventura tan interesante.

¡A por la 2ª Sesión en el IES Virgen de Vico, Arnedo!

Nos quedan tres sesiones, 9 horas por delante, pero mucho, mucho contenido por dar, por eso hay que exprimir el tiempo que nos queda y sobre todo trabajar...

Para los más curiosos esta foto la he encontrado en un portal francés, PICTO, un banco de ilustraciones e imágenes gratuito, a pesar del idioma es muy sencillo su manejo y sobre todo nos podemos guardar las imágenes sin tener que darnos de alta.

En la sesión de hoy vamos a comenzar a crear un contenido con el software de la PDI Multiclass, Multiclass Book. Tendremos que incluir imágenes, vídeos, sonidos, presentaciones, enlaces a páginas interesantes etc...
Nos descargaremos vídeos de vimeo o edutube, imágenes o pictogramas de Presentations ETC o sclera, y muchos mas...
A los profesores de PT les recomiendo una web muy interesantes, creada por unos profes con mucha iniciativa, creatividad y ganas de compartir, Orientación Andujar, espero que os guste.
Una de estas páginas interesantes para los profes de Lengua es Apuntes de Lengua, como muy bien lo cataloga su autor Jose Hernandez, un blog 2.0 de Lengua y Literatura.

En este blog podemos encontrar de todo, mapas conceptuales, audios, wikis del alumnado, libros digitales y vídeos, os dejo como muestra uno de ellos, siendo los protagonistas dos de sus alumnos.

Poesía eres tú: Andrea García y Raúl López from Jose Hernández on Vimeo.

1ª y 2ªSesión en el IES Celso Diaz, Arnedo

Continuamos con la formación de Escuela 2.0 PDI y recursos educativos en Arnedo, en este caso en el IES Celso Diaz.


La semana pasada estuvimos familiarizandonos con la PDI de la marca Multiclass y con su software. En la web de Multiclass encontraréis un vídeo para recordar cómo funciona una pizarra digital.
Hoy comenzaremos a crear una unidad didáctica con el software de dicha pizarra, el Multiclass Book .Para crear con este software u otros necesitamos contenido, hay que nutrir nuestras presentaciones, para ello es necesario encontrar imágenes, vídeos, sonidos, páginas con recursos, herramietas 2.0, etc. En esta búsqueda es en lo que también trabajaremos hoy, tenemos que ser lo más eficientes posibles a la hora de buscar contenido para nuestras clases. Una vez que hemos encontrado un vídeo que nos gusta, surge la eterna pregunta, ¿cómo me lo descargo? pues aquí os dejo dos herramientas para poder hacerlo.

Videos en el aula

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Además visitaremos unas cuantas webs interesantes para utilizar en nuestras clases como puede ser educaplus.org, para los profes que dan geografía, cuadernos digitales vindel para las clases de mates o Enfoque adoptado, una nueva manera de dar las clases de literatura y lengua, no dejéis de ver la presentación que utiliza en su clase al principio del curso.

Profundizando en el Notebook con los profes del CPC La Milagrosa

Continuamos con el curso Escuela 2.0 PDI y recursos educativos en el CPC La Milagrosa, concretamente con la segunda sesión y como ya nos va quedando menos tiempo hay que aprovecharlo al máximo, hoy trabajaremos mucho, mucho, mucho...



Hoy vamos a profundizar en el Software Notebook y descubriendo todo el potencial que tiene. A modo de recordatorio os dejo un tutorial para cuando tengáis dudas a la hora de crear contenido con esta herramienta.

PDI Smart grupo1

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Una de los potenciales que tiene este software es la utilización de las Activity Toolkit, una colección de actividades y recursos interactivos los cuales pueden ser editados de manera sencilla, sin tener conocimientos de programación. Están creadas para diversas áreas del conocimiento y son bastante atractivas ya que al estar creadas en archivo tipo flash son muy ricas en contenido multimedia.

Para todos aquellos que quieran profundizar en el uso de las Activity Toolkit 2.0 os recomendamos una presentación donde explican como podéis descargarlas y para que sirve cada una.

Manual actividades Toolkids 2.0

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Para crear con este software u otros necesitamos contenido, hay que nutrir nuestras presentaciones, para ello es necesario encontrar imágenes, vídeos, sonidos, páginas con recursos, herramietas 2.0, etc. En esta búsqueda es en lo que también trabajaremos hoy, tenemos que ser lo más eficientes posibles a la hora de buscar contenido para nuestras clases. Una vez que hemos encontrado un vídeo que nos gusta, surge la eterna pregunta, ¿cómo me lo descargo? pues aquí os dejo dos herramientas para poder hacerlo.

Videos en el aula

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Ahora sólo nos queda dedicarle tiempo...

1ª y 2ªSesión en el IES Valle del Cidacos, Calahorra

La semana pasada comenzamos el curso Escuela 2.0 PDI y recursos educativos en el IES Valle del Cidacos en Calahorra.

Lo que pretendimos en la primera sesión fue familiarizarnos con la Pizarra Digital Interactiva, en este caso de marca Multiclass, y en el manejo de su software. En la web de Multiclass encontraréis un vídeo para recordar cómo funciona una pizarra digital.
También pudimos conocer un lugar de dónde nos podemos descargar y subir presentaciones, slideshare, ya muy conocido para muchos, pero para los que todavía no lo habéis comenzado a utilizar os dejo un tutorial muy sencillo donde se explica su manejo.

Tutorial de Slideshare

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Hoy comenzaremos a crear una unidad didáctica con el software de dicha pizarra, el Multiclass Book y para ello necesitaremos saber dónde buscar imágenes, sonidos, vídeos y presentaciones para poder nutrir nuestro contenido.
Os dejaré colgada para la próxima sesión una presentación con los repositorios de contenido que vamos a ver hoy. Para hoy dejo colgado un vídeo donde se explica como podemos descargarnos vídeos de una manera muy sencilla con el Dowload Helper, espero que os guste.


Download Helper: descargar videos de cualquier... por Verano89

1ª Sesión en el I.E.S Virgen de Vico, Arnedo

Hoy visitamos Arnedo, pero no para comprar zapatos como suelen hacer muchos turistas y gente local, esta vez es para comenzar con el curso Escuela 2.0 en el Instituto Virgen de Vico.


Hoy nos familiarizaremos con la PDI Multiclass, y conoceremos unas cuantas herramientas 2.o que tanto nos gustan. Manos a la obra...

1ª Sesión en el C.P.C. La Milagrosa, Calahorra

Hoy comenzamos con la primera sesión del curso Escuela 2.0 y recursos educativos en el C.P.C La Milagrosa en Calahorra, centro que tiene como niveles educativos Infantil y Primaria.


¿Con que pizarra digital nos encontraremos hoy? pues en este caso se trata de una Mimio, pizarra de infrarrojos muy versatil y con un software sencillo e intuitivo.
Como recordatorio de lo que vamos a ver hoy os dejo dos vídeos que elaboraron en el Centro de Profesores de Alcazar de San Juan, donde muestran cómo instalar y configurar la pizarra Mimio y también podréis ver los primeros pasos con esta nueva herramienta.

Ultima sesión en el Colegio San Agustín en Calahorra

Hoy finalizamos el curso de Recursos 2.0 para la PDI en el Colegio San Agustín de Calahorra, La Rioja.


Tras cuatro sesiones donde mostramos muchas herramientas 2.0 y el manejo del software Notebook hoy pondremos en práctica todo lo aprendido. Estos valientes profesores crearan un contenido con el Notebook, agudizaran el ingenio y contarán con nuestra ayuda para resolverles todas las dudas que les surgan.
Espero que muchos se animen a subir a la comunidad Smart el contenido que hagan hoy, seguro que los profesores que estén aprendiendo se lo agradecerán muchísimo.
Uno de los profesores se interesó mucho en las "nubes de palabras" creadas con Wordle, un portal fantástico que nos permite hacer nuestros propios murales sin necesidad de darnos de alta. Para poder rescatar este contenido podemos darle a la opción de imprimir y guardarlo en formato pdf. Los más atrevidos pueden animarse a utilizar una de las herramientas del Notebook, "Captura de Pantalla" y así incluirlo en su contenido.
Os dejo un tutorial, en ingles, donde podéis encontrar muchas ideas para utilizar wordle en vuestras clases, animaros.

Wordle Ideas

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Hoy arrancamos nuevo curso en La Rioja: IES Valle del Oja

Y de nuevo arrancamos curso de Escuela 2.0 y Pizarra Digital Interactiva en nuestra comunidad preferida, La Rioja. Esta vez es en un Instituto de Secundaria, el IES Valle del Oja, situado en la bella ciudad de Santo Domingo de la Calzada.

La novedad absoluta de este curso no es el centro, ni la ciudad, ni siquiera los profes-alumnos (que ya pasaron por las manos de Angélica el año pasado); más bien podríamos hablar del "bautizo iniciático" de una formadora nueva en estas tierras: Nazaret Pato. JASP (mensaje usado en una campaña publicitaria hace algunos años: Joven Aunque Sobradamente Preparada), lleva con nosotros ya algunos meses en esto de las TIC en educación y seguro que aportara aire fresco abordando la formación desde un enfoque todavía más cercano al alumnado que podemos encontrar en los institutos españoles.

La formación para este centro se ha planteado de un modo global y globalizador, entrando en profundidad en la capacitación del profesorado en las TIC pero sin olvidar todo aquello que aportará valor a nuestros contenidos. Como siempre tenemos entre las herramientas principales de la formación una pizarra digital interactiva. Esta vez es la Multiclass, pìzarras que este año han ganado el concurso público en la región de La Rioja y que nos vamos a encontrar muy a menudo este mes de noviembre.

El esquema de la formación para el IES Valle del Oja es el siguiente:

• Día 1: Concepto y metodología
• Día 2: Lo específico de la Multiclass y software para crear contenidos
• Día 3: Elaboración de contenidos por los alumn@s. Presentación.
• Día 4: Recursos. Herramientas 2.0

Suerte y al toro ¡¡¡

2ª Sesión Formación de PDI en el Colegio Santo Angel de la Guarda

Hoy arrancamos la segunda sesión de formación en el Colegio Santo Angel de la Guarda ubicado en Gijón.


En la primera sesión comenzamos dando a conocer que es la PDI y los usos de la misma dentro de las aulas, pero sobre todo familiarizándonos con ella y perdiendo el miedo a este nuevo recurso.

También trabajamos con el Software Notebook, ya sabéis que es la herramienta que la marca Smart Board pone a nuestra disposición para generar contenidos, tenemos muchas razones por las que nos gusta este programa.

Para aquellos que necesiten un pequeño repaso sobre lo que aprendimos ese día os dejo un tutorial sencillo donde se explican todas sus herramientas.

Manual notebook

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Hoy además de seguir practicando con el software os enseñaremos y nos daremos de alta en Slideshare, lugar muy conocido para muchos donde podemos compartir en la red nuestras presentaciones, tanto en formato PowerPoint como en OpenOficce y PDF. A lo largo de estas tres sesiones nos resultará muy útil para sacarle el máximo partido a la PDI.

Os dejo un tutorial donde os muestra una pequeña aproximación de lo que se puede llegar a hacer con esta herramienta.

Tutorial de Slideshare

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Con todo esto solo falta practicar.

3ª Sesión de PDI en El CPC San Agustín

Hoy en el CPC San Agustín continuamos con la formación en la utilización de la PDI y los recursos y herramientas 2.0 que nos van a ser muy útiles para crear contenidos. Los alumnos siguen siendo los mismos, pero cambia el profesor, ya no tendrán a nuestro apuesto Jorge, pasarán del género masculino al femenino, les daré clase yo, Miryam, para muchos @mirinsusu, encantada de conoceros...

En esta sesión seguiremos trabajando con el software Notebook, esta vez cada alumno practicará con su ordenador y comenzaremos a preparar una unidad didáctica. Como recordatorio os dejo una presentación donde se explican las herramientas mas básicas de dicho software.

Manual notebook

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A trabajar...

3º día de formación PDI Hitachi y Escuela 2.0 en CPC Santa Teresa

Hoy realizamos la 3ª jornada en el CPC Santa Teresa de Calahorra. Eminentemente práctica, esta sesión abordará el uso y manejo del software para crear contenido Starboard, el propio que trae la PDI Hitachi. Manuales, enlaces y descargas en este mismo blog, en la pestaña superior que pone Hitachi.

Por lo tanto, cada alumno irá trabajando con su ordenador en la elaboración del contenido mientras que nuestro formador irá pasando uno a uno para resolver dudas. Al final, una herramientita 2.0 para completar esta formación.

A trabajar ¡¡¡¡

IneveryCREA, nueva plataforma web para educadores

Para vuestro conocimiento, queda presentada la nueva plaza pública en la red para el mundo de la educación. IneveryCREA es un espacio por y para vosotr@s, en el que se apuesta por el valor fundamental de la educación de nuestros hijos e hijas basada en las personas, en los profesor@s y maestr@s que día a día acompañáis en el crecimiento personal y profesional a nuestros hijos.

Felicidades Angélica, todo nuestro apoyo a ti y al entusiasmo que irradias junto a tu gente en esta nueva aventura. Y recordar, el valor diferencial de esta comunidad no son sus contenidos, SON LAS PERSONAS ¡¡¡

3ª y 4ª Sesión de PDI en San Asensio, La Rioja

Durante el lunes y el martes de esta semana estuvimos trabajando duro en el C.E.S de La Salle La Estrella practicando con el Software Notebook y descubriendo todo el potencial que tiene.

Para todos aquellos que quieran profundizar en el uso de las Activity Toolkit 2.0 os recomendamos una presentación donde explican como podéis descargarlas y para que sirve cada una.

Manual actividades Toolkids 2.0

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Y como no queremos que todo el aprendizaje se centre en el software hemos ido dando pinceladas de Herramientas 2.0, esos programas, páginas webs y blogs que nos servirán para hacer nuestro trabajo más sencillo, vistoso y sobre todo útil. A modo de recordatorio os dejo todas las herramientas que pudimos ver y practicar a lo largo de estas dos sesiones:

Imagenes: compfight, excelente buscador de imágenes para el portal Flickr.

morgueFile, donde encontraréis fotos de muy buena resolución libres de derechos.

Picnik, para editar fotos de una manera sencilla y creativa.

Videos: Educatube, un portal donde podremos encontrar, descargar y subir vídeos educativos. Es en castellano y esta muy bien categorizado, muy recomendable. mathsMaster, aunque es en ingles tiene videos muy interesante, especialmente para profesores de Secundaria.

Sonidos: findsounds, una web donde encontraréis todo tipo de sonidos para utilizar en vuestras clases.

ITE, donde disponéis de un banco de imágenes y sonidos muy amplio.

En esta presentación os dejamos unas cuantas herramientas más para buscar, editar y subir vídeos para vuestras clases.

Videos en el aula

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Podéis encontrar más tutoriales en Davinci Educación

1ª día formación Escuela 2.0 y Pizarra Digital Interactiva en La Rioja

Nuevo curso y nuevo arranque con energía de formación en Escuela 2.0 y Pizarra Digital Interactiva en La Rioja. Tras haber pasado ayer por el CPC Santa Teresa y , por qué no decirlo, habernos peleado un poquito con la Hitachi del centro, hoy nos vamos al CPC San Agustín.

Los objetivos al comienzo son siempre los mismos, capacitar a los profesores y profesoras asistentes en el uso de las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de la enseñanza que ofrecen a sus alumn@s. Las TIC en la educación abren realmente un mundo de posibilidades que nosotros como profesores debemos abordar..

Para ello, capacitación, aptitud, ganas ... y por supuesto, no perder de vista el bosque: somos, sois educadores, cadena transmisora de educación y las nuevas tecnologías tienen que ser una herramienta más, un nuevo soporte para conseguir cumplir nuestro compromiso con l@s alumn@s: ayudarles en su proceso de crecimiento y enriquecimiento como personas.

A modo de reflexión, incorporo este vídeo que mi buena amiga @flosflorum nos regala. Engancha ¡¡¡

1º día de formación de Escuela 2.0 en CPC Santa Teresa de La Rioja

Nuevamente con las maletas a cuestas, esta vez arrancamos semana con una formación de Escuela 2.0 en Calahorra, La Rioja. Nuestro colegio es el CPC Santa Teresa, y como siempre, intentaremos capacitar a nuestros alumn@s en el uso y manejo de las posibilidades que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance.

Como siempre, arrancamos en primer día preparando esta formación con el objetivo de capacitar al profesorado en el uso de la PDI, pero pensando en una formación integradora y con una visión completa de lo que significan la introducción de las nuevas tecnologías en la educación. No porque sí, no justificadas en sí mismas. Más bien para mejorar la calidad de lo que ya se hace en las aulas, para preparar mejor a nuestros alumnos y alumnas como futuras personas críticas del mañana ...

¿Qué pizarra digital interactiva me encontraré? Sorpresa, sorpresa ... aunque la marca o el modelo, a nosotros y vosotros, nos tiene que dar igual. Somos profesor@s y maestr@s, para nosotros la pizarra digital interactiva en el aula es un recurso más que se me ofrece a la hora de abordar los contenidos para que nuestros alumn@s los comprendan mejor, los interioricen de forma fácil, sencilla y divertida.

Ah, y confirmado, la pizarra digital del colegio es una Hitachi. Para conocer más sobre esta pizarra digital, visitar la pestaña superior que contiene su nombre.

1ª y 2ª Formación de PDI en San Asensio, La Rioja

El pasado miércoles comenzamos la primera sesión de pizarra digital interactiva en San Asensio, en el C.E.S de La Salle "La Estrella". Mi primera sorpresa fue comprobar el enclave del colegio, situado junto al Monasterio que tiene por nombre el mismo que el del centro, un lugar digno de visitar.

Comenzamos la primera sesión calentando motores, dando a conocer que es la PDI y los usos de la misma dentro de las aulas, pero sobre todo familiarizándonos con ella y perdiendo el miedo a este nuevo recurso.

También conocimos y nos dimos de alta en Slideshare, lugar muy conocido para muchos donde podemos compartir en la red nuestras presentaciones, tanto en formato PowerPoint como en OpenOficce y PDF. A lo largo de estas cinco sesiones nos resultará muy útil para sacarle el máximo partido a la PDI.

Os dejo un tutorial donde os muestra una pequeña aproximación de lo que se puede llegar a hacer con esta herramienta.

Tutorial de Slideshare

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El segundo día estuvimos trabajando con el Software Notebook, ya sabéis que es la herramienta que la marca Smart Board pone a nuestra disposición para generar contenidos, tenemos muchas razones por las que nos gusta este programa.

Para aquellos que necesiten un pequeño repaso sobre lo que aprendimos ese día os dejo un tutorial sencillo donde se explican todas sus herramientas.

Manual notebook

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Con todo esto solo falta, practicar, practicar y practicar...

Buen fin de semana.

3º y último día de formación PDI Smart en Ferrol

La formación presencial se acaba con este tercer día. Aunque nos sabe a poco, en este tercer día profundizamos en herramientas especiales como las de dibujo, con el compás y las reglas. Además reforzamos las tres formas de trabajar con la PDI en función de nuestra capacidad o necesidad:

1. Uso la PDI para manejar los programas y recursos que ya conozco. Para ello tan sólo tengo que saber instalar los driver de mi pizarra digital en mi ordenador, conectar el proyector y la pizarra al ordenador, y saber calibrar. Con ésto ya tengo el control de mi ordenador sobre la PDI y ya puedo usarla.
2. Uso de la PDI con los programas que ya conozco pero usando las herramientas flotantes del programa de la PDI. Esta forma de trabajar me permite usar los programas y recursos de siempre pero mejora la interactividad con las herramientas flotantes que todo software de PDI me facilita. Usar el lapiz, el foco o el subrayador en internet o en un ppt es cosa de niños. 

3. Uso de la PDI generando contenidos en un software de PDI. En nuestro caso, el Notebook ha sido el software elegido para generar contenidos propios especialmente pensados para usar con la PDI. Interactividad total, adaptabilidad y adecuación de lo que hago en cada momento al público que tengo delante. Exige conocimientos mínimos de formatos, audios, imágenes, windows y sobre todo ganas de aprender un software nuevo.

Finalmente, decir que la introducción de las nuevas tecnologías en nuestras aulas es un camino a recorrer sin opción de vuelta atrás. Mejoran lo que ya hacemos bien, nos ofrecen capacidad de adaptación e integran mejor a nuestros alumnos a la hora de generar dinámicas y contenidos específicos para el grupo que tenemos delante.

Pero es verdad que no sólo hay que capacitarse en la Pizarra Digital. Formaciones como la Gestión Eficiente de Nuestro Correo, Introduciendo las Redes Sociales en la Dinámica de Clase, en Busca de Recursos Educativos, mi Identidad Digital en Educación, aprendiendo a Trabajar en Internet de Forma Segura, la Gestión de Clase en Escuela 2.0, Blogs, Wikis ... son complementos ideales que, no todos a la vez, harán de nosotros Profes 2.0. Suerte a mis amigos del Colegio Compañía de María.

Problemillas de Windows 7 y Software Smart Notebook 10.6

Si al usar el Notebook con tu ordenador nuevo te sientes frustrado porque, al tomar el rotulador y querer pintar en vertical lo único que consigues es tener un molesto movimiento de página, aquí tienes la solución.

No es que tú no tengas ni idea del software, tampoco que la pizarra digital esté mal, ni siquiera que el windows 7 sea tan malo como el Vista. Es cuestión de una propiedad nueva que lleva el sistema operativo 7 que permite relacionar ciertos gestos con acciones. Y predeterminadamente viene activo que a un gesto o movimiento de arriba a abajo o viceversa, mueva la página.

Por lo tanto, y ahora sí, la solución es la siguiente (haz click sobre el librito para que lo puedas ver a pantalla completa). Te la ofrezco a través de un servicio que se llama Calameo, sitio en la red al que podéis subir vuestros documentos para tenerlos accesibles desde cualquier lugar del mundo, con cualquier ordenador, siempre teniendo internet, off course ;)

Solución a problemas entre Windows7 y Smart Notebook

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2º día formación PDI Smart en Colegio Compañia de María de Ferrol

Los segundos días suelen ser los más difíciles, ya que la sorpresa se ha pasado y encima abordamos un software nuevo lleno de posibilidades e iconos, que normalmente nos llena la cabeza en poco tiempo. La solución, una buena dinámica y acompañar la explicación con un par de herramientas 2.0.

Abordaremos el software Notebook, la potente herramienta que pone en nuestras manos la marca Smart Board para generar contenidos de forma fácil, sencilla y sobre todo, interactiva.

Explicaremos sus iconos y opciones con ejemplos para su mejor comprensión, y nos centraremos en aquellas características que lo hacen especial frente a otros software de pizarras digitales.

Las cualidades específicas por las que destaca el Notebook son:

• Importar/Exportar: Nos ofrece la posibilidad de traernos nuestros PPT al Notebook, transformándolos y ofreciendo la interactividad con los contenidos que no nos ofrece esta herramienta de presentación de Windows.
• Insertar imágenes: Veremos lo fácil que es poner una imagen en nuestro Notebook, usando cualquiera de las tres posibilidades que nos ofrece.
• Insertar videos: Fácil, sencillo e intuitivo. Así es la forma de incorporar vídeos a nuestro Notebook. Aprovecharemos lo explicado en cuanto a formatos de vídeo para ver que el programa sólo admite formatos en .flv, y volveremos a recordar lugares en internet en los que encontrarlos.
• Vínculos: Hacer hipervínculos nos ofrece interactividad e inmediatez a la hora de abordar los contenidos. Con varias posibilidades que nos ofrece el Notebook, veremos la potencia de esta opción.
• Insertar sonidos: Idem a vídeos, repasaremos formatos y veremos como el Notebook reproduce sonidos en .mp3.
• Otras cosillas: Son la cámara de fotos, la galería de contenidos, el foco o cortinilla ...

Como herramientas 2.0 que abordaremos en esta sesión, mi propuesta es la siguiente:

• Morguefile: Repositorio de imágenes
• iPiccy: Excelente editor de imágenes on line
• snipsnip: Editor de vídeos de youtube que nos permite hacer un corte eligiendo los minutos. Luego el nos devuelve un código HTML o embebed para incorporar a nuestro blog.

1ª Formación de Pizarra Digital Interactiva en El Ferrol

Nuevamente con las maletas a cuestas, esta vez arrancamos semana con una formación de pizarra digital interactiva en El Ferrol, en Galicia. Nuestro colegio es el Colegio Compañía de María, y como siempre, intentaremos capacitar a nuestros alumnos en el uso y manejo de este equipo electrónico en sus aulas.

Como siempre, preparamos esta formación con el objetivo de capacitar al profesorado en el uso de la PDI, pero pensando en una formación integradora y con una visión completa de lo que significan la introducción de las nuevas tecnologías en la educación. No porque sí, no justificadas en sí mismas. Más bien para mejorar la calidad de lo que ya se hace en las aulas, para preparar mejor a nuestros alumnos y alumnas como futuras personas críticas del mañana ...

¿Qué pizarra digital interactiva me encontraré? Sorpresa, sorpresa ... aunque la marca o el modelo, a nosotros y vosotros, nos tiene que dar igual. Somos profesor@s y maestr@s, para nosotros la pizarra digital interactiva en el aula es un recurso más que se me ofrece a la hora de abordar los contenidos para que nuestros alumn@s los comprendan mejor, los interioricen de forma fácil, sencilla y divertida.

Aquí os dejo un vídeo interesante que habla sobre la pizarra digital interactiva y sus posibles usos:


PDI: Pizarra digital interactiva from http://vimeo.com/educacontic on Vimeo.

Formación en La Rioja: 4º día

Hoy arranca el 4º día, penúltimo, de la formación que estamos impartiendo en La Rioja. Realizada sobre una pizarra digital interactiva Promethean, hoy profundizaremos algo más en las posibilidades que nos ofrece el ActivInspire en su versión Primary en nuestras clases de infantil y primaria.

Además, abordaremos un par de herramientas 2.0 para enriquecer nuestros contenidos en la pizarra. Bon apetit ¡¡¡

Por cierto, dejamos un pequeño vídeo explicativo de cómo cambiar el aspecto de nuestro ActivInspire de Studio a Primary:

Uso del ActivExpressions

Precisamente ayer abordamos en la formación que era eso del ActivExpressions y para qué servía la inserción de preguntas en un rotafolios. Aquí tenéis una presentación que espero que os sirva:

Interactive Technologies In Teaching And Learning 2

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Ejercicios último día

Hoy damos fin a nuestro último día en Sagunto, en nuestra formación de Pizarra Digital Interactiva Promethean . Para ello vamos a pedir a los alumnos unas destrezas mínimas con el software para crear contenidos ActivInspire que les servirán como punto de partida en su viaje hacia la PDI.

Los ejercicios están colgados de este blog, en la página de Promethean.

Además remataremos la formación con alguna herramienta más que nos ayuden a generar contenido para nuestra pizarra. Hablamos por ejemplo de:

• Cutmypic: Recortar partes de imágenes
• Cartoonize: Editor de imágenes, ideal para nuestros avatares
• Morguefile: Banco de imágenes
• Bubbl.us: Generador de mapas mentales
• Clipconvert: Potente conversor/descargador de vídeos y audios

Un abrazo a todos. Espero que os haya sido de utilidad este primer barniz de lo que es este recurso, un recurso más en nuestras clases.

P.D: Gracias mil por haberme traído tan buenos recuerdos de mi juventud por la Jaume I ... ;)

Videos en el aula

Videos en el aula

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Arranca una nueva formación de Escuela 2.0 en La Rioja

Hoy arranca un nuevo curso de capacitación en Sto Domingo de la Calzada, La Rioja. Esta vez la temática conductora del día a día va a ser la Pizarra Digital Interactiva, la capacitación en su uso y las opciones que la Escuela 2.0 nos ofrece para aprovechar las nuevas tecnologías en la educación.

Durante 15 horas recorreremos el largo camino que supone avanzar día a día con nuestra PDI, generar contenidos o aprovechar los que ya hay elaborados en la red.

Ánimo y suerte en vuestro viaje, nuestro viaje hacia una educación mejor gracias a las TIC. Para animarnos al trabajo, nuestro vídeo preferido para arrancar las formaciones:

Arrancando nueva formación de PDI en Valencia

Hoy empieza una nueva formación de Pizarra Digital Interactiva en el Colegio San Pedro de Sagunto. Ok, Sagunto no es Valencia, es provincia de Castellón.

Como siempre, preparamos esta formación con el objetivo de capacitar al profesorado en el uso de la PDI, pero pensando en una formación integradora y con una visión completa de lo que significan la introducción de las nuevas tecnologías en la educación. No porque sí, no justificadas en sí mismas. Más bien para mejorar la calidad de lo que ya se hace en las aulas, para preparar mejor a nuestros alumnos y alumnas como futuras personas críticas del mañana ...

Para hoy, pizarra digital interactiva Promethean. Electromagnética, de tacto duro muy similar a las pizarras blancas de rotuladores, capacitaremos en el uso del puntero para interactuar con los contenidos, hablaremos de lo específico de esta pizarra y presentaremos el software Active Inspire, potente pero algo "farragosillo" para aquellos profes que empiezan de "0".

Profundizando en el Notebook, generando ejemplos y encontrando recursos

La formación se acaba con este tercer día. Aunque nos sabe a poco, en este tercer día profundizamos en herramientas especiales como las de dibujo, con el compás y las reglas. Además reforzamos las tres formas de trabajar con la PDI en función de nuestra capacidad o necesidad:

1. Uso la PDI para manejar los programas y recursos que ya conozco. Para ello tan sólo tengo que saber instalar los driver de mi pizarra digital en mi ordenador, conectar el proyector y la pizarra al ordenador, y saber calibrar. Con ésto ya tengo el control de mi ordenador sobre la PDI y ya puedo usarla.
2. Uso de la PDI con los programas que ya conozco pero usando las herramientas flotantes del programa de la PDI. Esta forma de trabajar me permite usar los programas y recursos de siempre pero mejora la interactividad con las herramientas flotantes que todo software de PDI me facilita. Usar el lapiz, el foco o el subrayador en internet o en un ppt es cosa de niños. 

3. Uso de la PDI generando contenidos en un software de PDI. En nuestro caso, el Notebook ha sido el software elegido para generar contenidos propios especialmente pensados para usar con la PDI. Interactividad total, adaptabilidad y adecuación de lo que hago en cada momento al público que tengo delante. Exige conocimientos mínimos de formatos, audios, imágenes, windows y sobre todo ganas de aprender un software nuevo.

Finalmente, decir que la introducción de las nuevas tecnologías en nuestras aulas es un camino a recorrer sin opción de vuelta atrás. Mejoran lo que ya hacemos bien, nos ofrecen capacidad de adaptación e integran mejor a nuestros alumnos a la hora de generar dinámicas y contenidos específicos para el grupo que tenemos delante.

Pero es verdad que no sólo hay que capacitarse en la Pizarra Digital. Formaciones como la Gestión Eficiente de Nuestro Correo, Introduciendo las Redes Sociales en la Dinámica de Clase, en Busca de Recursos Educativos, mi Identidad Digital en Educación, aprendiendo a Trabajar en Internet de Forma Segura, la Gestión de Clase en Escuela 2.0, Blogs, Wikis ... son complementos ideales que, no todos a la vez, harán de nosotros Profes 2.0. Suerte a mis amigos del Colegio Santiago el Mayor de Toledo.

El segundo día es para hablar del Notebook

Hoy es un día duro. Abordaremos el software Notebook, la potente herramienta que pone en nuestras manos la marca Smart Board para generar contenidos de forma fácil, sencilla y sobre todo, interactiva.

Explicaremos sus iconos y opciones con ejemplos para su mejor comprensión, y nos centraremos en aquellas características que lo hacen especial frente a otros software de pizarras digitales.

Las cualidades específicas por las que destaca el Notebook son:

• Importar/Exportar: Nos ofrece la posibilidad de traernos nuestros PPT al Notebook, transformándolos y ofreciendo la interactividad con los contenidos que no nos ofrece esta herramienta de presentación de Windows.
• Insertar imágenes: Veremos lo fácil que es poner una imagen en nuestro Notebook, usando cualquiera de las tres posibilidades que nos ofrece.
• Insertar videos: Fácil, sencillo e intuitivo. Así es la forma de incorporar vídeos a nuestro Notebook. Aprovecharemos lo explicado en cuanto a formatos de vídeo para ver que el programa sólo admite formatos en .flv, y volveremos a recordar lugares en internet en los que encontrarlos.
• Vínculos: Hacer hipervínculos nos ofrece interactividad e inmediatez a la hora de abordar los contenidos. Con varias posibilidades que nos ofrece el Notebook, veremos la potencia de esta opción.
• Insertar sonidos: Idem a vídeos, repasaremos formatos y veremos como el Notebook reproduce sonidos en .mp3.
• Otras cosillas: Son la cámara de fotos, la galería de contenidos, el foco o cortinilla ...

Curso PDI en Colegio Santiago El Mayor, Toledo

Nuestro blog de trabajo

Comenzamos este blog, deseando que a partir de ahora cualquier duda que tengáis sobre la pizarra digital sepáis donde encontrar las mejores respuestasLa Pizarra Mágica on PhotoPeach